【くるる即興劇団】稽古(61)2018/06/05

 

今回の稽古では、久々に「2つの点」にチャレンジ。

実はこれ、次回公演のチラシに登場する劇団公式キャラクター「くるるちゃん」を生み出すための活動。

先に伝えると皆がんばってしまうので、つくり終えた後に、くるるちゃんコンペだったことを明かしました（笑）

 

中盤は、先月から取り組んでいる「次何しますか」。

1人が演出家（誰に話をふるか決める）役を担い、指された人が一文ずつ、皆で協力して1つの物語をつくっていきます。

 

皆に伝わりやすいように物語は「短く喋る」ということももちろんですが、

次誰にふるかを「決める」ということも、とても重要なトレーニングになっています。

「次何しますか」を通して、物語の構造や要素について復習。

今回は、プラットフォームをつくるための要素「登場人物」「関係」「目的」「場所」のほか、

物語中盤で起こす「ティルト」（変化）についても意識してみました。

 

後半は、以上をふまえてフリーシーン。

プラットフォームで、先述の4つの要素が入っているか、シーンをとめながら確認していきます。

そして、中盤の「ティルト」。

このシーン（上の写真）は、「クラス会」というお題で、小中学校の同級生5人が定年を迎え、久しぶりにレストランに集まる、という設定。

会話から、各々幸せな家庭生活を送っていることがわかります。

そこで、ティルト。5人のうちの1人が、「実は、旦那を亡くしたの」ときり出します。

この変化をより大きいものにするためには、前の4人の家庭エピソードをとてもハッピーにつくっておく必要があります。

いかに大きな変化を起こしていけるか、これはなかなか難しいです。引き続き練習！

〔撮影：江戸川カエル〕

 

＜稽古内容＞

・2つの点（「くるるちゃん」コンペ）

・次何しますか

・何してるの？

・フリーシーン（「変化」を意識して）（飛行機の中（アフリカ王子の花嫁探し）、クラス会、海でデートとサメに遭遇）